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Educación Secundaria Obligatoria (ESO)

Esta etapa, de carácter obligatorio, comprende los cursos de 1º a 4º de ESO.

SECUNDARIAEsta etapa, de carácter obligatorio, comprende los cursos de 1º a 4º de ESO

La finalidad de esta etapa consiste en lograr que los alumnos adquieran los elementos básicos de la cultura, especialmente en sus aspectos humanísticos, artísticos, científicos y tecnológicos; desarrollar y consolidar en ella hábitos de estudio y de trabajo; prepararles para su incorporación a estudios posteriores y para su inserción laboral, y formarles para el ejercicio de sus derechos y obligaciones en la vida como ciudadanos.

Se consolidan los hábitos de disciplina, estudio y trabajo individual y en equipo que los alumnos/as han venido desarrollando desde la educación primaria.

Organizamos actividades y salidas culturales desde los seminarios didácticos de acuerdo con las necesidades pedagógicas de cada nivel. Cada seminario tiene asignado un tiempo de reuniones al año para garantizar la puesta en marcha y el seguimiento de la Propuesta Curricular de la etapa y de las programaciones didácticas de cada área.

Trabajamos valores como el respeto, la tolerancia, la cultura del esfuerzo, la superación personal, la cooperación, la solidaridad y la responsabilidad.

Favorecemos la atención personalizada de cada alumno desde las tutorías individuales y el Departamento de Orientación.

Propiciamos un clima cordial y cercano que facilita la acogida e integración de todos los que se acercan e incorporan, favoreciendo la buena relación Familia-Colegio.

Utilizamos metodologías activas donde el alumno es el protagonista de su propio proceso de aprendizaje:

  • Paletas de Inteligencias Múltiples
  • PBL (aprendizaje basado en problemas)
  • Trabajo por proyectos
  • Portfolio
  • Trabajo cooperativo y colaborativo

También pueden incorporarse, voluntariamente, a los grupos de Fe en los que siguen desarrollando su inteligencia espiritual para aprender a descubrir la presencia del Dios viviente en las personas y en la historia.

 

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

El Colegio da mucha importancia al proceso de crecimiento madurativo del alumno, para conseguir que sean personas autónomas y capaces de hacer frente a sus tareas diarias y a sus dificultades.

Para dar respuesta a las diferentes necesidades del alumno y conseguir que cada uno de ellos desarrolle al máximo sus capacidades, teniendo en cuenta la etapa evolutiva en la que se encuentra, el colegio adopta una serie de medidas que incluyen:

  • Orientación y acompañamiento en el proceso de selección de itinerarios educativos
  • Adaptaciones Curriculares Individuales significativas y no significativas
  • Grupos de apoyo en diversas asignaturas
  • Sesiones de tutoría individual y grupal

Instalaciones en las que se lleva a cabo la acción pedagógico-pastoral:

  • Aulas con medios tecnológicos
  • Aulas de Informática
  • Laboratorios de Física, Química y Biología
  • Taller de Tecnología
  • Aulas de música
  • Salas de usos múltiples
  • Biblioteca
  • Capilla
  • Salón de actos
  • Gimnasio
  • Patios
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