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Plan de formación del profesorado

Educamos educándonos desde una comunidad que va aprendiendo a relacionarse en congruencia con los fines de la educación que pretende. (Propuesta Educativa Teresiana, IV. Líneas maestras, 1.)

 

La clave de la renovación continua en la educación teresiana está en sus educadores/as y en priorizar su formación, por lo que se articulan acciones destinadas a conseguir su mejora continua y un mayor fortalecimiento de su identidad vocacional educadora.

Conscientes de vivir en un tiempo de cambio e incertidumbre, nuestro claustro necesita la actualización continua para responder a los retos.

La actualización continua requiere tanto de la competencia profesional en el ámbito del saber como del conocimiento y puesta en práctica de aquellas metodologías que den los mejores resultados.

MARCO DE ACTUACIÓN

Finalidades estratégicas

  • Seguir potenciando el cambio pedagógico-pastoral que transforme nuestro modo de aprender según la pirámide de aprendizaje y las líneas estratégicas del PEI (Proyecto Educativo Institucional), potenciando especialmente la línea de Comunidades que aprenden, trabajo cooperativo y las metodologías para la transformación y la educación de la interioridad.
  • Caminar hacia un nuevo liderazgo espiritual.

 

OBJETIVOS:

  • Dotar de competencias emocionales, creativas y comunicativas a los educadores
  • Crear procesos de innovación pedagógica y metodológica que conecten con los alumnos
  • Mejorar la cohesión emocional del claustro como equipo humano y profesional y la cultura comunicativa y organizativa del centro
  • Valorar las fuentes identitarias y profundizar en las claves carismáticas teresianas
  • Desarrollar las capacidades de liderazgo de los miembros del ED y cohesionar equipos de trabajo
  • Crear espacios de reflexión y de crecimiento personal y profesional entre los profesores nuevos
  • Profundizar en la cultura de pensamiento y la Interioridad
  • Capacitar a educadores de primaria para educar la interioridad en los alumnos
  • Profundizar en el conocimiento desde la práctica de la metodología de los PBL en secundaria
  • Renovar la formación teológica de los educadores

ACCIONES FORMATIVAS:

  • Escuela de la felicidad: Inteligencia emocional
  • Curso de educadores nuevos
  • Curso para ahondar en la experiencia carismática
  • Curso de consolidación de la experiencia carismática
  • Encuentro de formación sobre cultura de pensamiento e interioridad
  • Programa formativo de profesores en acción
  • Programa de desarrollo de la función directiva en la Fundación Escuela Teresiana
  • Formación interioridad profesores de primaria
  • Encuentro de actualización teológica
  • PBL en secundaria: retos y oportunidades

 

 

 

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