PROCESO DE ADMISIÓN 2026-2027
CALENDARIO
CALENDARIO PROCESO DE ADMISIÓN 2026-2027:
EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA OBLIGATORIA
Plazo de presentación de solicitudes: del 17 de marzo al 8 de abril (hasta las 14h), ambos inclusive.
El calendario del proceso de admisión se puede consultar en el siguiente enlace:
https://www.educa.jcyl.es//dpvalladolid/es/informacion-especifica-dp-valladolid/admision-alumnado/educacion-infantil-primer-segundo-ciclo-primaria-bachillera/normativa-admision-2026-2027
BACHILLERATO
Abierto plazo de inscripción.
Solicita información en el correo admision@valladolid.escuelateresiana.com o en el teléfono 983 300 444.
HORARIOS SECRETARÍA
SOLICITUD ADMISIÓN PERIODO ORDINARIO
En el siguiente enlace, podéis consultar la información para rellenar la solicitud:
https://www.educa.jcyl.es//dpvalladolid/es/informacion-especifica-dp-valladolid/admision-alumnado/educacion-infantil-primer-segundo-ciclo-primaria-bachillera/normativa-admision-2026-2027
ADMISIÓN FUERA DEL PROCESO ORDINARIO. EXCEPCIONALIDAD
La información para admisiones fuera del periodo ordinario se puede consultar en el siguiente enlace:
https://www.educa.jcyl.es/es/ei-ep-bach-tva/admision-proceso-ordinario-excepcionalidad
CRITERIO COMPLEMENTARIO
Primer ciclo de Infantil:
- Empadronamiento de al menos uno de los solicitantes durante un tiempo mínimo de un mes en el municipio en el que se encuentra la escuela infantil.
Segundo ciclo de Infantil, Primaria, Secundaria:
- Acreditar un domicilio de progenitores/tutores o abuelos o abuelas o laboral ubicado dentro del mismo código postal del centro.
- Ser familiar hasta primer grado de consanguinidad de un antiguo alumno o alumna del centro del que se solicita plaza.
- Tener hermanos o hermanas menores no matriculados en el centro solicitado.
NORMATIVA
La gestión del proceso de admisión de cada año se concreta en la Resolución cuyo objetivo general se explicita en su propio articulado, y es concretar las actuaciones que deberán llevarse a cabo para la correcta gestión del próximo proceso de admisión, tanto por el alumnado y familias participantes, como por los demás agentes con participación en el proceso (centros docentes, órganos periféricos, etc.).
